nov 01 2023
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Programa STEM Brasil promove feira de ciências para apresentação de projetos de estudantes e professores de Ipiaú (BA)

Por Comunicação

Programa STEM Brasil promove feira de ciências para apresentação de projetos de estudantes e professores de Ipiaú (BA) No próximo dia 9, será realizada, na cidade de Ipiaú (BA), uma feira de ciências para apresentação de projetos desenvolvidos em sala de aula por estudantes e professores das escolas Celestina Bittencourt e  ngelo Jaqueira. A iniciativa, organizada pelo STEM Brasil em parceria com a Fundação, é uma das atividades do programa, que busca qualificar professores nas áreas de Ciências da Natureza e Matemática e aprimorar o ensino de colégios públicos brasileiros. A expectativa é que cerca de 40 projetos sejam expostos, envolvendo 41 professores e 381 estudantes. O evento acontecerá no auditório do Colégio Municipal Celestina Bittencourt, em Ipiaú, a partir das 13h, e será aberto ao público. Ao investir no aprimoramento da formação de docentes nas áreas abrangidas pelo Programa STEM Brasil, as organizações estão contribuindo para uma mudança na realidade da educação no país. Dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (INEP) apontam uma defasagem na formação de professores nas disciplinas de matemática, química e física, com taxas de desistência em torno de 70%, bem acima da média geral do sistema universitário. Isso se reflete diretamente nos alunos, já que apenas 5% dos estudantes de escolas públicas concluem o ensino médio com aprendizado adequado em matemática. Para mudar essa realidade, é fundamental investir na qualificação contínua dos professores. Duas edições já foram realizadas em outros estados no Nordeste Em 2019, o STEM Brasil organizou, em Fortaleza (CE), uma feira que envolveu sete escolas de Ensino Médio, com 25 projetos apresentados e 450 visitantes. Em 2022, foi a vez de Craíbas (AL) e a iniciativa impactou diretamente cinco escolas municipais do Ensino Fundamental Anos Iniciais, com 50 projetos apresentados, 250 visitantes, além da participação de 1.300 estudantes e 96 professores orientadores. Isto é o título Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.

set 20 2023
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STEM Brasil e Fundação Toyota do Brasil conhecem projetos desenvolvidos por estudantes de escolas de Ensino Fundamental em Ipiaú – BA

Por Comunicação

STEM Brasil e Fundação Toyota do Brasil conhecem projetos desenvolvidos por estudantes de escolas de Ensino Fundamental em Ipiaú – BA No último dia 12 de setembro, representantes do STEM Brasil e da Fundação Toyota do Brasil tiveram a oportunidade de ver de perto os projetos de estudantes dos Colégios Estadual Professora Celestina Bittencourt e Municipal  ngelo Jaqueira, em Ipiaú (BA),  desenvolvidas com base na metodologia STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática). Os trabalhos são fruto das aulas práticas aplicadas pelos professores em sala de aula. Criação de robôs, foguetes e vulcões, além da implementação de soluções sustentáveis estão dentre os projetos inovadores criados pelos estudantes, resultado de um profundo compromisso deles e dos professores com a aprendizagem prática e a resolução de problemas do mundo real. Lívia Neves, Coordenadora de Projetos da Fundação Toyota do Brasil, ficou entusiasmada com o engajamento e a dedicação dos professores e dos jovens com todo o conhecimento  proporcionado pelo STEM. “Além de vivenciar a expectativa e a animação dos professores, alunos e alunas nas apresentações de seus projetos, é muito positivo ver que momentos únicos como esses, aproximam pessoas e permitem o desenvolvimento de novas habilidades. Todas as pessoas com quem conversei, ressaltaram que a possibilidade de poder transferir o conhecimento teórico dos livros para atividades práticas é fundamental para  facilitar o entendimento dos conteúdos, o que vai ao encontro dos nossos objetivos e do STEM Brasil: gerar impacto positivo na educação de jovens em situação de vulnerabilidade, contribuindo com  o desenvolvimento social”, comenta a coordenadora. Para o Gestor do STEM Brasil, Leonardo Michelon, a visita presencial nas escolas em Ipiaú (BA), evidencia a importância da educação STEM, além de reforçar o compromisso da instituição em apoiar o desenvolvimento educacional e a formação de futuros líderes científicos e tecnológicos. “Com o apoio da Fundação Toyota do Brasil, o STEM Brasil está trabalhando para dar suporte a uma próxima geração de talentos, preparando-os para enfrentar desafios complexos e contribuir para um futuro mais inovador e sustentável”, comentou. “Durante os procedimentos e execuções dos planos de aula do STEM Brasil, a gente percebe o quanto é importante a utilização dessas novas metodologias ativas no ensino.. A proposta do STEM Brasil traz métodos que abordam a resolução de problemas, a investigação e modelagem matemáticas, de forma que, dentro da sala de aula, conseguimos ensinar de forma mais efetiva e com aprendizagem significativa”, completa a Professora de Matemática, Mariangela Santos.